TRABALHOS
Categoria
Produção Editorial
Design Editorial: o seu valor nos 30 anos da Edufba
Autores: Edson Nascimento Sales; Susane Barros; Flávia Rosa; Gabriela Nascimento
EDUFBA
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A ênfase no desenvolvimento do projeto gráfico do livro e a definição de uma identidade visual ocorreu no contexto brasileiro para editoras comerciais a partir do início do século XX. Para editoras universitárias esse movimento começa a acontecer nos anos 1980. Durante muito tempo essas editoras atuaram sem ter critérios, objetivos, políticas editoriais definidas e sem preocupação com o design editorial. Quando passam a adotar avaliação por pares e a considerar o mercado no qual estão inseridas iniciam também um movimento agregador, que culmina na criação da Abeu, em agosto de 1987. Nesse contexto foi criada a Edufba, órgão que dialoga com todas as instâncias da UFBA, por ser responsável pela publicação e disseminação da sua produção científica, acadêmica e artística. O trabalho objetiva, através da evolução do design editorial dos livros produzidos, apresentar a trajetória da Edufba que completa três décadas de atuação neste ano de 2023.
A Criação da Coleção de Livros de Bolso "Textos Introdutórios da UFSM": Ensino e Pesquisa Voltados a Alunos e Professores de Graduação
Autores: Enéias Tavares; Gilberto Moraes, Tagiane Mai; Marta Gasparetto
Editora UFSM
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O objetivo desta comunicação é apresentar a concepção, a produção e a criação da coleção de livros de bolso "Textos Introdutórios UFSM". A presente coleção - uma iniciativa da Editora da UFSM em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação da UFSM - tem por objetivo oportunizar uma publicação leve e instrutiva voltada a professores, alunos e leitores que desejam iniciar sua formação em uma área específica ou saber mais sobre disciplinas diversas. A coleção é voltada para alunos de primeiro e segundo semestres e sua autoria é assinada por professores que há anos têm ministrado disciplinas essenciais em seus respectivos cursos e áreas de atuação, numa ação que também visa a valorização do trabalho de docentes experientes e reconhecidos por seu ensino e pesquisa. Essa comunicação objetiva tratar de um projeto desde sua fase inicial - concepção e prospecção - até sua produção e lançamento no ano de 2023, convidando os ouvintes a refletirem sobre os vários estágios da produção editorial.
15 anos da Edições Uern: experiências e perspectivasl
Autores: Francisco Fabiano de Freitas Mendes; Jacimária Fonseca de Medeiros; Gabriela Mabel Alves Vieira
Editora UERN
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Objetivo Geral: apresentar a Editora Universitária Edições Uern – Eduern ao conjunto das editoras universitárias brasileiras, com o intuito de discutir suas potencialidades e desafios à luz de experiências similares de novas editoras que não estão nos centros acadêmicos do país.
Objetivos específicos: registrar a trajetória da Eduern ao longo de 15 anos de efetiva implantação, mostrando os avanços e os desafios ainda a vencer; compartilhar as experiências de uma editora universitária sediada numa cidade interiorana do semiárido nordestino; discutir possibilidades de crescimento e avanços num cenário de afirmação.
Difusão do conhecimento científico no período pandêmico: a experiência da EDUFRB
Autores: Rosineide Pereira Mubarack Garcia; Joane Diogo Santos Sant’Ana; Antônio Vagno Santana Cardoso
EDUFRB
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Este trabalho visa a apresentar as ações empreendidas pela Editora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – EDUFRB, com foco na difusão do conhecimento científico e nas ações estratégicas de parcerias intersetoriais da Universidade realizadas no período pandêmico da Covid-19, 2020 a 2022, visando a promoção, divulgação e fortalecimento da difusão de saberes, resultantes das atividades de ensino, pesquisa, extensão e ações afirmativas desenvolvidas no âmbito da UFRB, nos sete Centro de Ensino: Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB); Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC); Centro de Formação de Professores (CFP); Centro de Ciências da Saúde (CCS); Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL); Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT) e Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS).
